In de afgelopen jaren hebben veel moslimouders de Montessori-methode ontdekt. En dat is niet vreemd: het respect voor het kind, het leren door te observeren, en de nadruk op zelfstandigheid spreken veel van ons aan. Toch is het belangrijk om te beseffen dat Montessori geen islam is. Het is een pedagogische visie, bedacht door een mens. En als moslims weten we dat geen methode of theorie weegt op tegen de richtlijnen die Allah ons heeft gegeven.
De islam is onze basis, onze houvast en ons kompas. Montessori kan daar een waardevol handvat bij zijn . Een manier om opvoeding beter te begrijpen en toe te passen binnen dat kader. Wanneer we Montessori-materiaal of -principes gebruiken, doen we dat niet om de islam te vervangen, maar juist om haar waarden praktisch te maken in het dagelijks leven van onze kinderen.
De rust, structuur en aandacht die Montessori benadrukt, zijn kwaliteiten die we ook terugvinden in de sunnah. Het verschil is dat de islam verder gaat: het verbindt gedrag aan intentie, kennis aan imaan en opvoeding aan verantwoording. Montessori leert ons hoe we kinderen kunnen begeleiden; de islam leert ons waarom we dat doen.
Bij DIM educatie willen we ouders helpen om die balans te vinden. We gebruiken de inzichten van Montessori als hulpmiddel, maar houden altijd vast aan onze kern: tawheed, adab (gedrag) en opvoeden met een doel. Want de mooiste ontwikkeling is die waarin een kind niet alleen leert hoe het moet leven, maar ook waarom het leeft.
auteur: Umm Hidaya
